玩家必备攻略“新西游到底有没有挂”(原来真的有挂)-知乎

您好：新西游这款游戏可以开挂，确实是有挂的，需要了解加客服微信【9287706】很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好，总是好牌，而且好像能看到其他人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂，实际上这款游戏确实是有挂的

1.新西游这款游戏可以开挂，确实是有挂的，通过添加客服微信【9287706】

2.咨询软件加微信【9287706】在设置DD功能DD微信手麻工具里.点击开启.

3.打开工具.在设置DD新消息提醒里.前两个选项设置和连接软件均勾选开启(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.消息免打扰选项.勾选关闭(也就是要把群消息的提示保持在开启的状态.这样才能触系统发底层接口)

【央视新闻客户端】

11月26日，南京市在六合区横梁中心幼儿园举行幼儿园课程游戏化十周年暨城乡携手发展经验分享与成果展示活动。本次活动是南京市幼儿园课程游戏化十周年系列活动之一，由南京市教育局主办，南京市教研室和六合区教育局共同承办，主题为“百年传承与创新实践”。会议集中展示了近十年来南京学前教育发展的建设成果与创新经验，回顾了南京学前教育百年传承，吹响了新征程的号角，起到了凝心聚力、鼓舞奋进的良好效果。

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各区分享经验，共谋未来发展

与会人员现场观摩了横梁中心幼儿园孩子们极具特色的游戏活动。交流会上，六合区人民政府副区长鲁志全首先致欢迎辞。南京市教育局初教处王磊处长作了南京市推进幼儿园课程游戏化十年建设工作汇报，鼓楼区和六合区教育局、江北新区浦园路幼儿园和浦口区实验幼儿园分别就区域推进课程游戏化和幼儿园课程游戏化建设成果进行了分享，来自雨花台区、栖霞区和高淳区幼儿园的老师深情讲述了课程游戏化十年来自己的成长历程。江苏省教科院幼教和特教部主任汪丽对此作了点评。

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来自江宁区、秦淮区的教研员和老师们通过一场教研沙龙，现场展示了城乡携手共建过程中生发出的联合教研新样态。玄武区和溧水区教育局、建邺区奥体实验幼儿园和江宁区麒麟福宁路幼儿园，分别交流了在与结对区、结对园携手推进百所幼儿园城乡携手发展计划中的实践经验。

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南京市学前教育高质量发展战略顾问、南京师范大学虞永平教授高度评价了南京课程游戏化建设成果，就课程游戏化推进的新形势、新要求以及下一步建设的中心任务和实施路径作了指导，对新近颁布的学前教育法作了宣讲。

南京市教育局党组副书记、市委教育工委专职副书记柴耘总结了近十年来南京学前教育建设发展成果，肯定了课程游戏化和城乡携手发展项目建设的重要意义和取得的有益经验，指出了南京教育人新的时代使命，并就推进下一阶段工作提出了具体要求。

十年磨一剑，学前教育“焕新颜”

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据悉，自2014年江苏省幼儿园课程游戏化项目实施以来，南京市积极响应，实现区域整体推进，以课程游戏化带动学前教育内涵提升。坚持“儿童为本”的教育理念，以游戏精神重塑儿童观、教育观、教师观；探索以游戏化的方式，让幼儿园课程更加贴近儿童的实际发展水平，贴近儿童的学习特点，贴近儿童的生活、兴趣及需要。通过建立“行政、教科研、师培”三位一体机制、多项目推进、区域攻坚示范引领、深化校地合作、建立健全全员培训体系等举措，从理念、环境、课程、师资多个角度，全面、系统性推进课程游戏化建设，促进内涵发展和质量提升，学前教育取得了快速发展。

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十年来，全市幼儿园从774所增加到1012所，在园幼儿从18.7万人增加到22.6万人，普惠性幼儿园覆盖率从69.6%提高到92.9%，省市优质园覆盖率从89%提高到93.9%，公办园覆盖率达到68%，提前完成“十四五”预定目标任务。

城乡幼儿园“手拉手”，构建教育新生态

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“十四五”以来，南京学前教育迈入从“幼有所育”向“幼有优育”发展的历史新阶段。为加快缩小城乡差距，促进区域均衡发展，南京市教育局于2023年启动实施百所幼儿园城乡携手发展计划。三年期间，通过实施100所城乡幼儿园结对帮扶、携手共建，带动农村地区幼儿园提升办园质量和办园水平，加强城乡幼儿园资源共享、优势互补，推进城乡幼儿园协同发展。截至目前，全市共计实施了76所城乡幼儿园参与的38个项目建设，六合区、浦口区、江宁区、溧水区、高淳区的农村幼儿园与玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区的优质幼儿园“1+1”结对共建，在内涵建设、管理水平、队伍建设、环境与装备提升等领域互学互助、携手共进。

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南京市教育局高度重视携手发展计划，将此作为助力乡村振兴、践行教育公平、推进教育强市建设的一项重要工程，3年预计投入专项资金3000万元用于项目建设，组建由高校专家、资深教研员和园长组成的专家指导团队，分组对项目园进行全过程、定点式跟踪指导。南京市教研室组织开展专题研训，平均每年实施10场左右市级专题教研活动。各相关区积极行动，组建项目建设工作组，配套双区协调机制，组织区级联合教研活动，指导幼儿园实施项目建设。在城乡携手发展的实践中，城乡幼儿园打破了以往“乡仰视城，城帮扶乡”的刻板模式，构建出“平等对话、聚力前行、互助共赢、共同发展”的新型城乡教育生态，为彰显教育公平，探索学前教育城乡融合发展提供了有益的南京经验。

见习记者 周欣 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 摄影 南京教育融媒体中心 曾威

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